Jonathan Regalado Piñero.
Trabajador Social Clínico. Doctor en Psicología. Máster en Intervención Social y Comunitaria. Experto Universitario en Intervención Psicoterapéutica
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Profundizar la metodología de diagnóstico en Trabajo Social refuerza un área especializada socio pedagógica y terapéutica desde los fundamentos teóricos y metodológicos para la ejecución de intervenciones con las personas y los recursos del contexto socio-relacional, que aporten a la justicia social y los derechos humanos. Así, existen diversos escenarios laborales en los cuales la intervención socio terapéutica conlleva una evaluación y diagnóstico, rigurosa, precia y clara, desde Trabajo Social.
La formación se desarrollará de forma presencial, utilizando una combinación equilibrada de teoría y práctica. Se llevarán a cabo dinámicas Metodología de Diagnóstico en Trabajo Social: El Diagnóstico Clínico Contextual. grupales, basadas en trabajo de casos, para poder desarrollar facilitar el desarrollo de habilidades técnicas del método.
CUPO CERRADO, LAS PERSONAS QUE SE INCRIBAN SE AGREGARÁN A UNA LISTA DE ESPERA.
Objetivo general:
Conocer los fundamentos teóricos y metodológicos del Diagnóstico Clínico Contextual y su aplicación a diferentes contexto de la práctica.
Objetivos específicos:
Disponer de criterios técnicos para diferenciar entre la evidencia y la inferencia.
Desarrollar la competencia de llevar a cabo un proceso de análisis y evaluación de la evidencia para llegar al diagnóstico.
Elaborar un diagnóstico riguroso, claro, precioso y crítico-radical.
Conocer sistemas de clasificación diagnóstica.
Desarrollar el conocimiento de cómo implementar un pronóstico y una propuesta de actuación basádos en el diagnóstico.
Para superar la formación las personas han de realizar las siguientes
actividades:
Asistir al menos a 10 horas del curso.
Participar activamente en las actividades grupales que se desarrollan en las sesiones.
Este curso es exclusivo para personas agremiadas que estén al día con las cuotas de la colegiatura y en estado activo.
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